Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №22»
План мероприятий
по профилактике травматизма
в 1 группе раннего возраста «Цыплятки».
Разработала
Воспитатель 1 кв.категории
Красникова Т.В.
2019-2020 уч.год
Задачи:
1.Систематизировать воспитательно-образовательную работу с детьми по формированию безопасного поведения дома, в детском саду, на улице.
2.Совершенствовать формы работы взаимодействия педагога с семьями воспитанников по профилактике травматизма.
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Срок |
|
1.Работа с педагогами |
|
1.1. |
Выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей групп раннего возраста» |
Постоянно |
|
1.2. |
Выполнение должностных обязанностей. |
Постоянно |
|
2.2.Работа с детьми |
|
2.1. |
Знакомство с элементарными правилами поведения в детском саду. Нельзя брать в рот несъедобные предметы, нельзя засовывать в нос, в ухо какие-либо предметы. |
Постоянно |
|
2.2. |
Ознакомление с правилами здоровьесбережения: нельзя ходить босиком по острым предметам. |
Постоянно |
|
2.3. |
Знакомство с элементарными правилами безопасности передвижения в помещении: быть осторожными при спуске и подъеме по лестнице, держаться за перила. |
Постоянно |
|
2.4. |
Знакомство с элементарными правилами безопасности дорожного движения: автомобили движутся по дороге, светофор регулирует движение транспорта и пешеходов.
Беседа «Осторожно дорога!» |
Постоянно |
|
2.5. |
Знакомство с правилами поведения в детском саду: играть с детьми, не мешая им и не причиняя боль; уходить из детского сада только с взрослыми. |
Постоянно |
|
2.6. |
Уточнения правила безопасности во время игры с песком, не брать песок в рот, не обсыпаться песком, не тереть глаза руками. |
Летний период |
|
2.8. |
Целевая прогулка с детьми: наблюдение за тем, что происходит на улице: уточнить правила поведения на улице: не выходить за пределы детского сада без родителей или воспитателей, не подходить к незнакомым взрослым, не брать предлагаемые ими угощения, игрушки. |
Постоянно |
|
2.9. |
Ознакомление со свойствами воды: беседа о необходимости соблюдения правил безопасности возле водоемов и бассейна. |
Летний период |
|
2.10. |
Беседа с детьми о том, что нельзя рвать и есть ягоды и грибы, без разрешения взрослых. |
Летний период |
|
2.11. |
Детская игра с детьми «Как беречь свое здоровье». |
Осенний период |
|
2.12. |
Обсуждение ситуации: ребенок один на улице (обсудить правила безопасного поведения): нельзя выходить за пределы детского сада, дома без взрослых. |
Постоянно |
|
2.13. |
Ознакомление со свойствами твердых предметов. Беседа о правилах безопасности: нельзя бросать твердые предметы друг в друга, под ноги, следует ставить их на место! |
Постоянно |
|
2.14. |
Беседа о правилах поведения в общественном транспорте (с использованием иллюстраций). |
Зимний период |
|
2.15. |
Уточнить правила безопасности в контакте с животными: не дразнить, не трогать. |
Постоянно |
|
3.Работа с родителями |
|
З.1. |
Выпустить буклеты на темы:
«Прогулка в лес»
«Прогулка в парк»
«Прогулка к водоему»
«Осторожно сосульки»
«Чем опасно обморожение». |
В течении года |
|
3.2. |
Просмотр телевизионных передач поучительного характера по профилактике опасных ситуаций. |
Постоянно |
|
3.3. |
Беседа с родителями по профилактике травмоопасных места дома (электроприборы, мелкие блестящие предметы, медикаменты). |
Осенний период |